Komputer w polskiej szkole
W ostatnich latach znacząco zwiększają się nakłady na zaopatrzenie szkół w komputery. Przykładem tego zjawiska jest projekt realizowany w latach 2004-2006 przez Ministerstwo Edukacji –„Pracownie komputerowe dla szkół. Na realizację programu w ciągu trzech lat zaplanowano 1338mln zł ( z czego 334 mln pochodzą z budżetu państwa a 1003 mln z Europejskiego Funduszu Społecznego ) .Projektem tym zostały objęte ponad 7,5 tyś szkół podstawowych ,1800 gimnazjów i 10 030 szkoły ponadgimnazjalne ,19zakładów doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz 59 szkół policealnych. Jednak mimo poważnej poprawy wyposażenie placówek oświatowych jest niewystarczające i znacząco zróżnicowane. Zdecydowanie najlepiej sytuacja wygląda w szkołach podstawowych i gimnazjach. Jednak w dalszym ciągu w 10 % szkół podstawowych i 20 % gimnazjów nie było w roku szkolnym 2004/2005 komputerów dostępnych dla uczniów. W poniższym zestawieniu widać jednak skalę pozytywnej zmiany.
Zaopatrzenie poszczególnych typów szkół w komputery dla uczniów ( w procentach szkół )
Szkoły 2002/03 2003/04 2004/05
Podstawowe 81,2 86,7 90,6
Gimnazja 81,1 80,5 81,0
Zasad. Zawodowe 17,6 18,7 18,4
Licea ogól. 65,8 64,5 65,1
Licea profil. 19,8 23,5 23,7
Zawodowe 27,7 25,4 29,6
Policealne 25,5 23,7 21,4
Dramatycznie wygląda stan komputeryzacji zasadniczych szkół zawodowych aż 80 procent szkół nie dysponuje komputerami. Dużo nie jest lepiej w pozostałych szkołach zawodowych gdzie komputerów nie ma 70 % szkół. Tłumaczenie tego stanu rzeczy dokonaną reformą oświatową niczego jednak nie może usprawiedliwiać. W szkołach tego typu w dalszym ciągu kształci się ponad 230 tyś. uczniów i po raz pierwszy od 15 lat liczba uczniów wzrosła w stosunku do roku poprzedniego (2003/2004 -204 tyś. 2004/2005 239 tyś. ) .
Oczywiści czytając te dane statystyczne trzeba pamiętać o jakości sprzętu komputerowego. Ministerstwo Edukacji ocenia ,że jego ponad 50 % to sprzęt stary i wyeksploatowany uniemożliwiający korzystanie z wielu programów. Co ciekawe im szkoła słabiej zaopatrzona w komputery to maleje procentowy udział komputerów przeznaczonych do użytku uczniów. Najczęściej co piąty będący na wyposażeniu szkoły komputer wykorzystywany jest przez administrację i nauczycieli.
Organizacja udostępniania komputerów w szkołach jest różna w krajach europejskich. W krajach biedniejszych uczniowie maja dostęp do komputera najczęściej w pracowniach komputerowych. W krajach o najwyższym poziomie komputeryzacji oświaty komputery obok lokowania w wydzielonych klasach umieszcza się w multimedialnych bibliotekach odchodzi się zatem od idei klasycznej pracowni komputerowej na rzecz powszechnego udostępniania komputera w placówce oświatowej. W roku 2000 liczba uczniów przypadających na jeden komputer w szkole w Europie była bardzo zróżnicowana
. ,na jeden komputer w Szkocji przypadało 5,5 ucznia podczas gdy w Portugalii aż na 67 uczniów, Polska więc ze swoimi 28 uczniami na jednego kompa jest prawie w środku stawki .Pamiętajmy też o tym ze równie duże jest zróżnicowanie w zakresie posiadania komputera w domu .Dla przykładu 93 % uczniów w Norwegii posiada komputer w domu a tylko co trzeci uczeń w Bułgarii .W Polsce 45 % uczniów posiada komputer w domu i co ważne „nasycenie „gospodarstw domowych w komputery ma wysoką dynamikę w ostatnich latach a coraz częściej prezentem na komunię nie jest już rower a komputer. W dalszym ciągu w Polsce występuje znaczne zróżnicowanie regionalne w zakresie wyposażenia szkół nie tylko w klasycznym podziale środowiskowym miasto wieś. Na liście najlepiej wyposażonych szkół przoduje pomorskie ,potem kujawsko-pomorskie i warmińsko-mazurskie ,listę zamyka małopolskie a tuż obok są łódzkie i lubelskie. Mazowieckie i śląskie w środku stawki z ponad 29 uczniami na jeden komputer.
Następnym razem o Internecie w szkole słów kilka pozdrawiam
